Der Förderverein bringt Robotik an die Grünewaldschule 🚀

MINT-Projekt startet im Frühjahr 2026

Der Förderverein der Grünewaldschule setzt sich dafür ein, dass unsere Kinder bestmögliche Lern- und Entwicklungschancen bekommen. Ein besonderes Anliegen sind dabei aktuell MINT-Themen – also Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik. Genau hier setzt das neue Projekt, in dem mit „Roboterkäfern“ gearbeitet wird, an. Und der Förderverein unterstützt dies aktiv und trägt es mit.

Mit den programmierbaren „Käfern“ möchten wir unseren Schülerinnen und Schülern schon früh einen spielerischen Zugang zu Technik, Robotik und digitalem Denken ermöglichen – neugierig, kreativ und mit ganz viel Spaß.

Was zeichnet das Robotik-Projekt aus?

Es ist ein kindgerechtes Robotik-Projekt für die Grundschule. Die Kinder bauen und programmieren einfache Roboter und lernen dabei ganz nebenbei:

  • logisch zu denken
  • Probleme zu lösen
  • im Team zu arbeiten
  • Technik zu verstehen und selbst zu gestalten

Dabei steht nicht Leistung im Vordergrund, sondern das Ausprobieren, Entdecken und gemeinsame Lernen.

Wann startet das Robotik-Projekt?

Der Start ist für das Frühjahr 2026 geplant.

  • Vormittags findet ROKI im Unterricht der ersten Klassen der Grünewaldschule statt.
  • Nachmittags wird es zusätzlich Eltern-Kind-Robotik-Kurse geben, bei denen Kinder gemeinsam mit Mama, Papa oder einer anderen Bezugsperson tüfteln und lernen können.

📌 Wichtig:
Alle Infos zur Anmeldung für die Eltern-Kind-Kurse werden zeitnah über SDUI bekannt gegeben.

Warum sind Robotik und MINT dem Förderverein so wichtig?

Unsere Kinder wachsen in einer digitalen Welt auf. Um sich darin sicher, selbstbewusst und kritisch bewegen zu können, brauchen sie früh grundlegende Kompetenzen. Robotik verbindet viele wichtige Lernbereiche:

  • Technik verstehen
  • kreativ denken
  • Fehler machen dürfen und daraus lernen
  • Selbstvertrauen in die eigenen Fähigkeiten entwickeln

Der Förderverein möchte, dass alle Kinder diese Chancen bekommen – unabhängig vom Elternhaus.

Wie fördert Robotik Medienmündigkeit?

Wenn Kinder Roboter programmieren, verstehen sie, wie Technik funktioniert. Sie erleben direkt:
👉 „Was passiert, wenn ich diesen Befehl ändere?“

Das stärkt:

  • kritisches Denken
  • Verantwortungsbewusstsein
  • einen bewussten Umgang mit digitalen Medien

Medienmündigkeit entsteht, wenn Kinder Technik nicht nur nutzen, sondern durchschauen – und genau das ermöglicht das Robotik-Projekt.

Was macht der Förderverein konkret?

Der Förderverein ist Motor und Möglichmacher des Projekts:

  • Er kümmert sich um Fördergelder und Spenden
  • organisiert die Anschaffung der Robotik-Materialien
  • koordiniert das Projekt gemeinsam mit Schule und Dozenten
  • informiert Eltern und begleitet das Projekt aktiv

Besonders wichtig ist dem Förderverein die Einbindung der Eltern, zum Beispiel durch die Eltern-Kind-Robotik-Kurse. So wird Lernen zu einer gemeinsamen Erfahrung – in Schule und Familie.

💚 Mach mit – unterstütze den Schulförderverein und seine Projekte!

Damit Projekte wie Robotik-Kurse möglich werden, braucht es Unterstützung.

👉 Spenden helfen, Robotik-Materialien anzuschaffen und allen Kindern die Teilnahme zu ermöglichen.
👉 Neue Mitglieder im Förderverein sorgen dafür, dass wir auch in Zukunft tolle Projekte für unsere Kinder umsetzen können.

Jeder Beitrag zählt – ob groß oder klein!
Gemeinsam gestalten wir die Zukunft unserer Kinder an der Grünewaldschule.